대학에서의 통계 교육

금년에 처음으로 기초 통계와 중급 통계를 두 학기에 걸쳐서 가르쳤다. 기초 과목에서는 기술통계를, 중급 과목에서는 추리통계를 다루었다. 기술통계에서는 데이터의 개념과 측정 수준 등에서부터 확률분포까지 수업했고, 추리통계에서는 기술통계를 복습하고 확률이론, 모수 추정, 가설 검증, 분산분석, 상관분석, 회귀분석까지 수업했다.

통상 사회과학 전공에서는 한 학기에 그 모든 내용을 다루는데 그것은 학생들과 교수자 모두에게 버거운 일이다. 두 학기로 나누어서 수업을 하니 절대 다수의 학생들이 수업에 따라 올 수 있도록 지도할 수 있었다. 거의 매주 퀴즈를 보고 다수의 학생들이 수업 내용을 이해하지 못한다고 판단이 들면 몇 번이고 반복해서 강의했다. 한 학기에 몰아서 할 때는 상상할 수 없었던 현상이다.

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